Bitácora
18 al 27 de febrero 2013
Durante las clases
pasadas la profesora nos indicó que lectura debíamos leer y del mismo modo nos dio
instrucciones de la actividad que debíamos realizar la cual consistía en una
lectura del material de la antología que nos proporcionó, la cual tenía el tema
que seguía el numero dos esta lectura tiene como título; “Qué y cómo aprender”
de Rosa María Torres, en la cual vimos los diversos subtemas en los cuales pude
observar las situaciones que se nos presentan en nuestra vida y las que son
indispensables para nuestro desenvolvimiento como individuos.
La lectura fue
bastante interesante pues, se tocaron temas como; Aprender a pensar, solución de
problemas, La creatividad, aprender a aprender, aprender a
aplicar lo aprendido, aprender a estudiar, aprender a enseñar etcétera. Con los
cuales hicimos un análisis de todos los aspectos que como docentes debemos
reforzar.
Realmente la lectura me abrió un panorama más
general de toda la tarea que debo hacer, no sólo como futuro docente, sino como
persona.
En particular el subtema que más me intereso
fue el de la creatividad, el cual nos dice que la creatividad es un conjunto de
capacidades y disposiciones que permiten que una persona produzca con
frecuencia diversos productos creativos.
Posteriormente iniciamos la actividad
que marcan las copias y esta consistía en agruparnos en equipos de cinco integrantes
y realizar un collage donde plasmáramos lo que habíamos entendido de la
lectura. La actividad fue bastante entretenida, ya que todos comenzamos a
comentar que recordábamos más y tomamos las revistas para iniciar la colecta de
recortes, como equipo tomamos la idea de hacer un collage con una forma
diferente al formato de cartulina, puesto que todos lo trabajan así y decidimos
hacer un circulo y poner todas las imágenes y palabras más importantes alrededor.
Parte de la actividad también consistía
en explicar nuestro trabajo y especializarnos más en 3 temas de la misma
lectura, los temas que nos tocaron fueron; creatividad, metacognición y aprender a pensar.
Esta actividad fue muy sencilla pues ya
habíamos realizado la lectura y esto fue como un repaso a nuestras ideas
obtenidas de la información presentada en el collage.
Después de esa actividad, continuamos
con la siguiente que consistía en escribir una experiencia personal donde se
aplicara una toma de decisión muy importante para nosotros y posteriormente nos
volvimos a formar por equipos para socializar nuestras experiencias, haciendo
la elección de una sola experiencia y analizarla con nuestros diferentes puntos
de vista, confrontando ideas y respondiendo una serie de preguntas.
Esta actividad fue bastante interesante
pues nos dimos cuenta de que cada persona tiene una perspectiva diferente en
cuanto a cada situación o problema que se nos presente, y estas decisiones
pueden ser consideradas y tomadas por
las mismas experiencias de la persona que toma la decisión, por el contexto
social, por las personas que lo rodea o por diversos aspectos que cada persona
puede considerar para esta toma de decisiones.
Posteriormente cada equipo compartió
sus respuestas con el resto del grupo para hacer una conclusión general del
tema.
Así fue como
se finalizó el tema dos de la antología.
